Was ist Sprachstörung?

Menschen mit Sprachstörungen haben Schwierigkeiten, sich auszudrücken und zu verstehen, was andere sagen. Dies hat nichts mit Hörproblemen zu tun. Sprachstörung, früher bekannt als rezeptiv-expressive Sprachstörung, ist bei kleinen Kindern häufig.

Laut dem Universitätsklinikum von Mississippi kommt es bei 10 bis 15 Prozent der unter 3-Jährigen vor. Mit 4 Jahren ist die Sprachfähigkeit im Allgemeinen stabiler und kann genauer gemessen werden, um festzustellen, ob ein Defizit besteht oder nicht.

Probleme im AusdruckSymptome im Zusammenhang mit Ausdruck

Sprachstörungen werden oft zuerst in der Kindheit bemerkt. Ihr Kind kann "ähm" und "uh" übermäßig verwenden, weil sie sich nicht an das richtige Wort erinnern können.

Weitere Symptome sind:

  • reduziertes Vokabular im Vergleich zu anderen gleichaltrigen Kindern
  • eingeschränkte Satzbildungsfähigkeit
  • eingeschränkte Fähigkeit, Wörter zu verwenden und Sätze zu verbinden, um etwas zu erklären oder zu beschreiben
  • reduzierte Fähigkeit eine Konversation haben
  • Wörter zurücklassen
  • Wörter in der falschen Reihenfolge
  • eine Frage wiederholen, während sie an eine Antwort denkt
  • verwirrende Zeiten (z. B. in der Vergangenheitsform anstelle der Gegenwart)

Einige Diese Symptome sind Teil der normalen Sprachentwicklung. Allerdings kann Ihr Kind eine Sprachstörung haben, wenn mehrere dieser Probleme dauerhaft sind und sich nicht verbessern.

Schwierigkeiten, andere zu verstehenSymptome, die mit dem Verstehen anderer zusammenhängen

Ein ebenso wichtiger Aspekt dieser Störung ist es, andere zu verstehen, wenn sie sprechen. Dies kann zu Schwierigkeiten bei der Wegbeschreibung zu Hause und in der Schule führen.

Laut American Family Physician kann es ein Problem geben, wenn Ihr Kind 18 Monate alt ist und keine Ein-Schritt-Anweisungen befolgt. Ein Beispiel für eine einstufige Richtung könnte sein: "Nimm dein Spielzeug auf. "

Wenn Ihr Kind nach 30 Monaten nicht auf Fragen mündlich oder mit einem Kopfnicken reagiert, kann dies auf eine Sprachstörung hindeuten.

UrsachenVerstehen von Sprachstörungen

Häufig ist die Ursache dieser Störung unbekannt. Genetik und Ernährung können eine Rolle spielen, aber diese Erklärungen sind noch nicht bewiesen.

Normale Sprachentwicklung beinhaltet die Fähigkeit, Informationen zu hören, zu sehen, zu verstehen und zu behalten. Dieser Prozess kann sich bei einigen Kindern verzögern, die schließlich mit Gleichaltrigen aufholen.

Eine Verzögerung in der Sprachentwicklung kann in Zusammenhang stehen mit:

  • Hörproblemen
  • Hirnverletzungen
  • Schädigung des Zentralnervensystems (ZNS)

Manchmal kann eine verzögerte Sprache andere Entwicklungsprobleme begleiten, wie z :

  • Hörverlust
  • Autismus
  • Lernschwäche

Sprachstörungen sind nicht unbedingt mit fehlender Intelligenz verbunden.Experten versuchen, die Ursache zu identifizieren, wenn die Sprachentwicklung nicht auf natürliche Weise geschieht.

BehandlungAddressing und Linderung der Symptome

Die Störung wird oft durch die gemeinsamen Anstrengungen von Eltern, Lehrern, Sprachtherapeuten und anderen Angehörigen der Gesundheitsberufe behandelt.

Ärztliche Untersuchung

Die erste Vorgehensweise besteht darin, Ihren Arzt für eine vollständige körperliche Untersuchung zu besuchen. Dies wird helfen, andere Zustände, wie ein Hörproblem oder andere sensorische Beeinträchtigungen, auszuschließen oder zu diagnostizieren.

Sprachtherapie

Die übliche Behandlung von Sprachstörungen ist die Sprachtherapie. Die Behandlung hängt vom Alter Ihres Kindes und von der Ursache und dem Ausmaß der Erkrankung ab. Zum Beispiel kann Ihr Kind an Einzelbehandlungen mit einem Sprachtherapeuten teilnehmen oder an Gruppensitzungen teilnehmen. Der Sprachtherapeut diagnostiziert und behandelt Ihr Kind entsprechend seiner Defizite.

Frühintervention spielt oft eine wichtige Rolle für ein erfolgreiches Ergebnis.

Pflegeoptionen zu Hause

Die Arbeit mit Ihrem Kind zu Hause kann helfen. Hier einige Tipps:

  • Sprechen Sie klar, langsam und prägnant, wenn Sie Ihrem Kind eine Frage stellen.
  • Warten Sie geduldig, während Ihr Kind eine Antwort gibt.
  • Halten Sie die Atmosphäre entspannt, um Angstgefühle zu reduzieren.
  • Bitten Sie Ihr Kind, Ihre Anweisungen nach einer Erklärung oder einem Befehl in eigene Worte zu fassen.

Häufiger Kontakt mit Lehrern ist ebenfalls wichtig. Ihr Kind kann in der Klasse reserviert sein und möchte möglicherweise nicht an Aktivitäten teilnehmen, bei denen es um Sprechen und Teilen geht. Fragen Sie den Lehrer im Voraus über Aktivitäten im Unterricht, um Ihr Kind auf bevorstehende Diskussionen vorzubereiten.

Psychologische Therapie

Schwierigkeiten zu verstehen und mit anderen zu kommunizieren kann frustrierend sein und Episoden des Agierens auslösen. Beratung kann erforderlich sein, um emotionale oder Verhaltensprobleme anzugehen.

LangzeitfolgenKonsequenzen einer Sprachstörung

Eine effektive Kommunikation ist ein wichtiger Teil der Gestaltung von Beziehungen in der Arbeit, Schule und in sozialen Umgebungen. Eine unadressierte Sprachstörung kann langfristige Folgen haben, einschließlich Depression oder Verhaltensprobleme im Erwachsenenalter.

PräventionVerhinderung einer Sprachstörung

Eine Sprachstörung zu verhindern ist schwierig, insbesondere weil die genaue Ursache der Störung weitgehend unbekannt ist. Es ist jedoch möglich, die Auswirkungen der Störung durch die enge Zusammenarbeit mit einem Sprachtherapeuten zu reduzieren. Einen Berater zu sehen, kann auch helfen, mit den emotionalen und mentalen Gesundheitsproblemen umzugehen, die die Störung verursachen kann. Informationen zu Organisationen, die Hilfe bei Sprachstörungen bieten, finden Sie hier.